| 关于我们 | 设为主页 | 加入收藏
 
让全课程成为一种可能--记香樟园影院《机器人总动员》
作者:   来源:   2016-10-26 13:19:00
 
 

时间:2016102313:30——1630

地点:温州市图书馆六楼

导师:余月婵(温州市广场路小学)

凉风习习的周日,天气微凉,温图六楼里开启了一趟暖心之旅。本次带来电影之旅的是广场路小学的余月婵老师,她给大家带来了电影《机器人总动员》。该片是由导演安德鲁·斯坦顿执导,在豆瓣电影上获得9.3的高分,并荣获了2009年第81届奥斯卡最佳动画长片奖。

影片中的瓦力是最后一个在地球上处理垃圾的机器人,经历了漫长的岁月,它开始拥有了自己的意识。它喜欢将收集来的宝贝小心翼翼藏起,喜欢收工后看看几百年前的歌舞片,此外还有一只蟑螂朋友作伴。

电影结束后,余老师带来的分享会思路清晰,板块分明,作为一位数学老师,她巧妙地挖掘出了影片中隐藏着的数学元素,并由此扩散,将数学与生活进行了巧妙的联结。

 

一、看电影学分类

生活中,处处可见分类。生活中,无数整理达人成为大家顶礼膜拜的偶像。不难发现,整理与我们的生活愈发紧密相连。

影片中,瓦力的屋子里有个巨大的百宝箱,里面收藏着它收集过来的各类宝贝。面对如此品类繁多的宝贝,瓦力是怎样进行整理的呢?聚焦影片中的这个小片段,余老师有意识地将数学中的分类引入课堂,从分类带来的好处说起,延伸到生活中的整理,带领孩子开启一场思维导图的头脑风暴。

“分类”的拓展阅读——

哇,原来分类的用处如此之广啊!孩子们顿时脑洞大开!

“咱们也来试一试,给下面这些内容分分类,好吗?”余老师话音刚落,孩子们立马跃跃欲试!

在动笔动脑的过程中,孩子们不仅学会了分类,更是对思维导图有了一种新的认识。

余老师将电影与数学学科进行整合,更是与生活进行联结,这种做法值得点赞!

二、看电影学科普

七百年后的地球环境恶劣,天空失去颜色,尘埃布满周遭,然而就是这样极其恶劣的环境下,居然还有生物存活,那便是蟑螂。与恐龙生活在同一时代的它们,生命力极其顽强,怪不得被称为“打不死的小强”。

余老师充分结合科学,简单的几道选择题,让学生对蟑螂有了一次全新的认识。

二年级小鲜肉带来的“你不知道的蟑螂”,更是以幽默风趣的话语,令人大吃一惊的内容,刷新了同学们对蟑螂的偏见。

原来,人人厌恶的蟑螂居然是多种药品的材料,更能制成美容液,让妈妈们的皮肤变得更加白嫩呢!听到这里,你是不是也对蟑螂刮目相看呢!

三、看电影爱环保

电影的主题直指环保,呼吁人类保护、善待我们赖以生存的地球。此时,绘本《如果地球被我们吃掉》的引入简直是无缝衔接。

假如有一天地球被我们吃掉,我们该怎么办?

如果我们砍完最后一棵小树,地球会怎么样?

如果我们捕完了海洋里的最后一条鱼,会怎么样?

如果我们用完最后一只动物的皮毛,地球会怎样?

……

 

在余老师的循循善诱下,孩子们的激情被点燃!

 

余老师在结合数学、科学等学科知识后,还将语文、思品学科引入课堂,让学生在表达的过程中完成了一次新的绘本创作。让简单的一次分享会变得意义非凡,收获满满。当学生的情感被充分调动起来后,让学生拿起手中的笔,为保护地写下一句标语,为保护地球尽自己的一份力量。

当孩子们高举着他们的环保标语,那样纯真的笑脸,我们相信,余老师已经在他们幼小的心灵里播下了温暖的种子!

 

四、看电影受感动

在这片片壮丽的星云下,地球如此渺小,人类如此渺小,更不用提两个小小的机器人了。然而,他们都共同追寻着自然与爱。片中的那一株存活下来的绿色植物,吸引了所有人的目光,使得舰长拼死也要回到地球上。而瓦力和伊娃之间的那种无声的纯洁的情感,也让我们深受感动。

自然与爱,是人类永恒的话题,也是人类永恒的追寻。

余老师带来的“香樟园影院”,将电影与语文、品德、数学、科学等学科进行联结,打破固有的学科壁垒,真正将全课程展现在我们眼前,为孩子们带来了一次饕餮盛宴。

 


| 关于我们 | 设为主页 | 加入收藏
版权所有 © 温州市图书馆 服务热线:0577-88960009 88960555 电子邮箱:wtzyxt@126.com